martes, 20 de diciembre de 2011
domingo, 1 de mayo de 2011
Feliz día de la Madre
Desde aquí como no podía ser de otra forma queremos desearles a todas las madres un feliz día. Vosotras sois es sostento de la sociedad, de la familia y sobre todo de nuestra Asociación (más del 85% son madres).
Os voy a poner una fórmula para alcanzar la felicidad (la han traído los de infantil)
FÓRMULA SECRETA PARA QUE LAS MAMÁS SEAN FELICES:
INGREDIENTES:
FELIZ DÍA DE LA MADRE
Os voy a poner una fórmula para alcanzar la felicidad (la han traído los de infantil)
FÓRMULA SECRETA PARA QUE LAS MAMÁS SEAN FELICES:
INGREDIENTES:
- Un poco de queso
- tres besos
- un yogur azucarado
- los juguetes ordenados
- un helado de café
- me tomo todo el puré
- lonchitas de manzanas
- no me pego con mi hermana
- bate bien y sirve frío.
miércoles, 13 de abril de 2011
COMUNICADO DE LA PLATAFORMA DE LA ESCUELA PÚBLICA DE LEGANÉS, EN REFERENCIA A LA CAMPAÑA "RUMBO A GAZA"
En estos días, varios centros educativos de Leganés, han recibido una carta del director del Área territorial de Madrid Sur en la que se les señala que “en ningún caso pueden ni deben propiciar ni favorecer campañas como la de la Plataforma Rumbo a Gaza ni otras, si se produjeran, contrarias a ésta”.Hay que aclarar que la campaña que se prohíbe, promovida por la Asociación Cultural Paz y Solidaridad Haydée Santamaría, busca la recogida de “un cuaderno, un lápiz y un euro” para los niños de Gaza. Y la prohibición se hace a raíz de las quejas presentadas en la Comunidad de Madrid por 40 personas y el presidente del “Comité Legal de Lucha contra la Discriminación” .
En el escrito, se indica asimismo que no deben acogerse en los centros educativos campañas que puedan “herir sensibilidades” ni “despertar susceptibilidades” y que puedan “condicionar o influir en la manera de pensar de los alumnos”, tampoco debe darse cabida en las aulas a miembro alguno de ninguna plataforma reivindicativa. En el contexto, cabe pensar que se considera así a las ONG entre cuyos objetivos existe siempre la reivindicación de medidas de igualdad, justicia y solidaridad.
Ante estos hechos, quienes formamos parte de la Plataforma por la Escuela Pública de Leganés, manifestamos:
· Nuestro profundo rechazo a la prohibición de una campaña escolar orientada a la solidaridad de nuestros chicos y chicas con la infancia en situación de riesgo y necesidad, producto de bloqueos, conflictos bélicos o cualquier otra circunstancia, sea ésta cual sea.
· La sorpresa e indignación que nos produce el hecho de que cuarenta firmas tengan más peso ante la Consejería de educación que las comunidades escolares en que la campaña de solidaridad con la infancia de Gaza se ha venido desarrollando sin que las direcciones de los centros o los consejos escolares hayan recibido quejas o propuestas en sentido contrario. Sería éste– la presentación de quejas y su análisis y resolución en los consejos escolares- el procedimiento democrático a seguir en primer lugar en caso de que alguna de las cuarenta firmas pertenezca a algún miembro de una de las comunidades escolares afectadas.
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jueves, 7 de abril de 2011
CAMPAÑA DE VERANO 2011. Actividades Físico-Recreativas y Acuáticas
Cursos de Natación de Verano se celebrarán durante el mes de JULIO en las Piscinas Cubiertas El Carrascal y en La Fortuna.
Inscripciones:
CURSOS DE NATACION.
Asegura la organización más eficaz posible para facilitar la enseñanza y el aprendizaje de la natación. Como en todo programa se ha tenido en cuenta objetivos, contenidos, métodos, pedagogía, evaluación y un aspecto que debe ir muy ligado con los anteriores: la información a los padres.
Colonias Deportivas.
1ª quincena 1 al 14 de Julio, 2ª quincena del 15 al 29 de Julio de 2011. Tasa: 135,00€.
Dirigidas a niños y niñas nacidos entre los años 1997 y 2002 en el C.G. Europa. 150 plazas/quincena y en C.G. Fortuna para niños y niñas nacidos entre 1997 y 2004, 75 plazas/quincena.
Inscripciones:
Del 3 al 13 de mayo de 2011, en las oficinas de los Centros de Gestión Europa y La Fortuna.
Publicación censo:
Lunes 17 de Mayo.
SORTEO: Martes, 24 de Mayo de 2011. Publicación del sorteo: Jueves 26 de Mayo.
Inscripciones y Abono plazas directas: Del 31 de Mayo al 7 de junio de 2011.
COLONIAS DEPORTIVAS
Es un programa de actividades deportivo-recreativas para niños y niñas nacidos entre los años 1997 y 2002 para el programa del Europa y entre los años 1997 y 2004 para la Fortuna.
•OBJETIVOS:
- Ofrecer a los niños y niñas de Leganés la posibilidad de disfrutar de su tiempo libre a través de la convivencia y de la práctica de diferentes actividades lúdico deportivas.
•Que los participantes desarrollen capacidades motrices, afectivas y de relación social
•Que a través del deporte y el juego desarrollen valores de socialización, cooperación, superación personal, de respeto, igualdad e inserción social
◦Practicamos deportes individuales y colectivos.
◦Actividades acuáticas.
◦Estancia de un día completo en ¡Aquópolis!
◦Actividades recreativas y talleres
VER NOTICIA EN:
http://www.leganes.org/portal/
http://fapaleganes.blogspot.
Inscripciones:
Del 3 al 13 de mayo de 2011, en las oficinas de los Centros de Gestión Olimpia y La Fortuna, dirigidos a la población nacida en el año 2009 hasta grupos de mayores.
CURSOS DE NATACION.
Asegura la organización más eficaz posible para facilitar la enseñanza y el aprendizaje de la natación. Como en todo programa se ha tenido en cuenta objetivos, contenidos, métodos, pedagogía, evaluación y un aspecto que debe ir muy ligado con los anteriores: la información a los padres.
Colonias Deportivas.
1ª quincena 1 al 14 de Julio, 2ª quincena del 15 al 29 de Julio de 2011. Tasa: 135,00€.
Dirigidas a niños y niñas nacidos entre los años 1997 y 2002 en el C.G. Europa. 150 plazas/quincena y en C.G. Fortuna para niños y niñas nacidos entre 1997 y 2004, 75 plazas/quincena.
Inscripciones:
Del 3 al 13 de mayo de 2011, en las oficinas de los Centros de Gestión Europa y La Fortuna.
Publicación censo:
Lunes 17 de Mayo.
SORTEO: Martes, 24 de Mayo de 2011. Publicación del sorteo: Jueves 26 de Mayo.
Inscripciones y Abono plazas directas: Del 31 de Mayo al 7 de junio de 2011.
COLONIAS DEPORTIVAS
Es un programa de actividades deportivo-recreativas para niños y niñas nacidos entre los años 1997 y 2002 para el programa del Europa y entre los años 1997 y 2004 para la Fortuna.
•OBJETIVOS:
- Ofrecer a los niños y niñas de Leganés la posibilidad de disfrutar de su tiempo libre a través de la convivencia y de la práctica de diferentes actividades lúdico deportivas.
•Que los participantes desarrollen capacidades motrices, afectivas y de relación social
•Que a través del deporte y el juego desarrollen valores de socialización, cooperación, superación personal, de respeto, igualdad e inserción social
◦Practicamos deportes individuales y colectivos.
◦Actividades acuáticas.
◦Estancia de un día completo en ¡Aquópolis!
◦Actividades recreativas y talleres
VER NOTICIA EN:
http://www.leganes.org/portal/
http://fapaleganes.blogspot.
CEIP Nuevo Leganés, Vereda de los Estudiantes (Leganés)
Vereda de los Estudiantes necesita un Colegio Público y éste será el CEIP Nuevo Leganés.
Me consta que desde varías instancias se han movilizado para que los vecinos de Vereda de los Estudiantes tengan su Colegio, un Colegio Público al que se puedan llevar a los niños andando, sin tener que atravesar la peligrosa carretera M-406. La plataforma de la Escuela Pública y sobre todo la Asociación de Vecinos de Vereda de los Estudiantes, se han dejado la voz para que este Colegio sea una realidad en el barrio. El Ayuntamiento hizo su parte del trato que ha sido ceder el suelo público (la parcela 23.e4, limitada por las calles León y Valladolid, del ensanche del barrio. Esta parcela tiene un total de 10.263 metros cuadrados) y será, según palabras de Alarico (Concejal de Educación), la de ayudar a reivindicar a la Consejería de Educación o a la Comunidad de Madrid lo que les pertenece, que es un Colegio Público cerca de sus casas.
El pasado lunes 4 de abril pudo ser el principio del final de la cuenta atrás, pero a la mayoría de las familias se les generaron muchas dudas. Dudas porque el Colegio empezará a funcionar a mediados del próximo mes de septiembre, pero sin embargo no hay ni una piedra puesta y eso a las familias les genera dudas (de porque voy a sacar a mi hijo/a del Colegio en el que está ahora, si éste no sabemos si estará acabado) o angustia a las familias que han solicitado plaza en el nuevo Colegio y si no han acabado no saben donde van a recibir las clases. Es lógico que se tengan dudas y temores, pero de esa reunión salió el compromiso de la Junta Directiva del nuevo Colegio que los niños empezarían las clases con sus profesores y con las clases formadas, y que si el Colegio físicamente no está acabado se llevarían a todos los niños en transporte escolar al CEIP León Felipe que ya se ha utilizado otras veces, y con el compromiso que cuando el Colegio esté terminado todos los niños que estén escolarizados en el Centro, recibirán las clases en las aulas del nuevo Colegio.
Tanto la Consejería de Educación de la CAM, de boca del Director del nuevo Centro, como el Concejal de Educación repitieron en varias ocasiones a todos los que allí estuvieron reunidos que el plazo de ejecución del Colegio es de cuatro meses y realmente se puede terminar en ese plazo. Lo que transmitieron algunos padres y madres es la indignación por hacer el Colegio por fases, primero el edificio de infantil y después (el siguiente año) el edificio de primaria y zonas comunes; ya que muchos hermanos tendrían que estar separados este primer curso escolar y reunificarse para el curso 2012/2013.
A los directores de los Centros CEIP Concepción Arenal, CEIP Carmen Conde y CEIP Miguel Delibes se les ha instado a informar por escrito a los padres y madres de sus alumnos de 1º y 2º del segundo ciclo de Educación Infantil (3 y 4 años) que viven en Vereda, de que pueden inscribir a sus hijos en el nuevo Colegio para el próximo curso escolar. Además la ruta escolar que acercaba a los niños de infantil desde Vereda de los Estudiantes hasta el CEIP Concepción Arenal, dejará de dar servicio a los niños de Infantil (seguirá por el momento para los de primaria) ya que el barrio tendrá una oferta educativa.
Mi opinión es que el barrio necesita un Colegio Público, pero el Colegio no sólo es el edificio, el mobiliario o los profesores, un Colegio no es nada sin niños y si no hay niños en el Colegio, tendremos un edificio como el Azorín para que los vecinos del barrio lo podamos utilizar para reuniones o yo que sé para que. Cómo en un futuro podemos pedir un Centro de Salud, una Biblioteca Pública, un Polideportivo Municipal, una Piscina, un Mercadona o que entierren la M-406 a su paso por el barrio, si no somos capaces de luchar por lo fundamental, que es un Colegio Público para nuestro hijos.
La pelota está en nuestro tejado, si queremos un barrio de primera lucha por él.
El plazo de inscripción finaliza el día 11 de abril y las instancias deberán de presentarse en el CEIP Concepción Arenal, el código del Centro es: 28073008.
El nuevo Colegio estará aquí:
Ver mapa más grande
Me consta que desde varías instancias se han movilizado para que los vecinos de Vereda de los Estudiantes tengan su Colegio, un Colegio Público al que se puedan llevar a los niños andando, sin tener que atravesar la peligrosa carretera M-406. La plataforma de la Escuela Pública y sobre todo la Asociación de Vecinos de Vereda de los Estudiantes, se han dejado la voz para que este Colegio sea una realidad en el barrio. El Ayuntamiento hizo su parte del trato que ha sido ceder el suelo público (la parcela 23.e4, limitada por las calles León y Valladolid, del ensanche del barrio. Esta parcela tiene un total de 10.263 metros cuadrados) y será, según palabras de Alarico (Concejal de Educación), la de ayudar a reivindicar a la Consejería de Educación o a la Comunidad de Madrid lo que les pertenece, que es un Colegio Público cerca de sus casas.
El pasado lunes 4 de abril pudo ser el principio del final de la cuenta atrás, pero a la mayoría de las familias se les generaron muchas dudas. Dudas porque el Colegio empezará a funcionar a mediados del próximo mes de septiembre, pero sin embargo no hay ni una piedra puesta y eso a las familias les genera dudas (de porque voy a sacar a mi hijo/a del Colegio en el que está ahora, si éste no sabemos si estará acabado) o angustia a las familias que han solicitado plaza en el nuevo Colegio y si no han acabado no saben donde van a recibir las clases. Es lógico que se tengan dudas y temores, pero de esa reunión salió el compromiso de la Junta Directiva del nuevo Colegio que los niños empezarían las clases con sus profesores y con las clases formadas, y que si el Colegio físicamente no está acabado se llevarían a todos los niños en transporte escolar al CEIP León Felipe que ya se ha utilizado otras veces, y con el compromiso que cuando el Colegio esté terminado todos los niños que estén escolarizados en el Centro, recibirán las clases en las aulas del nuevo Colegio.
Tanto la Consejería de Educación de la CAM, de boca del Director del nuevo Centro, como el Concejal de Educación repitieron en varias ocasiones a todos los que allí estuvieron reunidos que el plazo de ejecución del Colegio es de cuatro meses y realmente se puede terminar en ese plazo. Lo que transmitieron algunos padres y madres es la indignación por hacer el Colegio por fases, primero el edificio de infantil y después (el siguiente año) el edificio de primaria y zonas comunes; ya que muchos hermanos tendrían que estar separados este primer curso escolar y reunificarse para el curso 2012/2013.
A los directores de los Centros CEIP Concepción Arenal, CEIP Carmen Conde y CEIP Miguel Delibes se les ha instado a informar por escrito a los padres y madres de sus alumnos de 1º y 2º del segundo ciclo de Educación Infantil (3 y 4 años) que viven en Vereda, de que pueden inscribir a sus hijos en el nuevo Colegio para el próximo curso escolar. Además la ruta escolar que acercaba a los niños de infantil desde Vereda de los Estudiantes hasta el CEIP Concepción Arenal, dejará de dar servicio a los niños de Infantil (seguirá por el momento para los de primaria) ya que el barrio tendrá una oferta educativa.
Mi opinión es que el barrio necesita un Colegio Público, pero el Colegio no sólo es el edificio, el mobiliario o los profesores, un Colegio no es nada sin niños y si no hay niños en el Colegio, tendremos un edificio como el Azorín para que los vecinos del barrio lo podamos utilizar para reuniones o yo que sé para que. Cómo en un futuro podemos pedir un Centro de Salud, una Biblioteca Pública, un Polideportivo Municipal, una Piscina, un Mercadona o que entierren la M-406 a su paso por el barrio, si no somos capaces de luchar por lo fundamental, que es un Colegio Público para nuestro hijos.
La pelota está en nuestro tejado, si queremos un barrio de primera lucha por él.
El plazo de inscripción finaliza el día 11 de abril y las instancias deberán de presentarse en el CEIP Concepción Arenal, el código del Centro es: 28073008.
El nuevo Colegio estará aquí:
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Reunión de la Plataforma de Escuela Pública con Rafael Montoya, cabeza de lista del PSOE
NOTA DE PRENSA
La Presidenta de la delegación de la FAPA Giner de los Ríos, en nombre de las organizaciones de la Plataforma, expresó las principales reivindicaciones:
1ª.- La principal reivindicación de la Plataforma es garantizar la ampliación de la red educativa pública, siguiendo la tradición de las últimas décadas, en las que en Leganés se ha trabajado año, tras año, para mejorar la calidad de la educación pública, basándose en que el suelo público es para la Escuela Pública y solicitando desde la Plataforma que el objetivo final sea también la gestión directa de todos los centros educativos.
En concreto, le planteó la necesidad de que el Ayuntamiento consiga las construcciones pendientes:
-En el barrio de Arroyo Culebro es imprescindible un tercer Colegio y un Instituto públicos.
-En el barrio de La Fortuna seguimos exigiendo que la Administración cumpla su compromiso de construir un nuevo Instituto y que parte de los módulos del viejo se conviertan en el tercer Colegio, ambos públicos.
-El gimnasio del CEIP García Lorca es otro de los compromisos pendientes, lo mismo que los aularios del IES María Zambrano y el IES Salvador Dalí.
-Construcción de centros educativos públicos de Infantil y Primaria en la ampliación de San Nicasio y en Solagua.
-Construcción de Escuelas Infantiles Públicas en todos los barrios hasta atender la demanda.
Rafael Montoya dijo que asumía trabajar desde el Ayuntamiento para que esos proyectos se cumplan en un plazo corto.
2ª.- En segundo lugar se le plateó la necesidad de que el Ayuntamiento exija a la Comunidad las reformas urgentes en los colegios más antiguos. Esas reformas deben atender al ahorro energético (ventanas, puertas, cerramientos…), así como la dotación de energéticas solares.
En este punto, también expresó su compromiso.
3ª.-En temas que dependen del Ayuntamiento, las principales reivindicaciones fueron:
-Ampliar los esfuerzos de dotación de equipos informáticos a las aulas de los centros.
- Plan de renovación de las bibliotecas escolares (mobiliario, inclusión de ordenadores de acceso para chicos y chicas, renovación de fondos). Básico que los niños y niñas acudan a bibliotecas modernas, atractivas, que inviten a leer.
-Pedir una mejora de la limpieza y mantenimiento de los colegios, pues se han detectado algunos problemas que son factibles de solucionar cambiando algunos criterios en los pliegos de condiciones de las empresas concertadas actuales, con unos recursos suficientes y una buena gestión.
Si quieres leer el comunicado completo, pulsa aquí
jueves, 31 de marzo de 2011
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